大学院98年秋

授業の前日、ということでテキストリーディング。 今回のテーマはスクリプトライティングについて。 「Scrirtwriterは同時にObserver、Resercher、Investigative Reporter、Negotiator、Educatorでなければならない」 ふむふむ、そうかもしれないなぁ。 用紙を二段に分けて、左（上）に映像、右（下）に音声の台本を書くフォーマットは日本と同じだ。 ...

10時半起床。 もちろん、カレーライスで朝食兼昼食。 目覚まし代わりに洗濯したり、L.A. Timesを買いに行ったり、メールをチェックしたり。 なかなかやる気が起こらない。 ...

朝７時起床。 昨夜なかなか眠ることが出来ず、結局、睡眠時間２時間で目の下に大きな隈を作ってフラフラしながら学校へ。 まずはCorporate and Instructional Media。 今日の授業は「照明」について。 ...

偽ツアーガイドの朝は…そんなに早くない（苦笑）。 友人を観光案内すべく、午前９時に起きてアパートを出発する。 友人のリクエストは「荒野を一本道が真っ直ぐに走る、いかにもアメリカ的な景色が見たい」というもの。 仲間からの情報で目的地をL.A.近郊のJoshua Tree国立公園に定め、フリーウェイI-10をひたすら東へ向かう。 ...

未来地球からではなく、Edna Burow教授からのメールが届いていた。 そう、Los Angeles Timesの宿題だ。 さっそく読み始めるが、今週は数が多いので時間がかかる。 最初はいちいち辞書を引いていたのだけれど、そのうちめんどくさくなり「大体の意味が分かってりゃいいだろ」ってな感じの流し読みモードに入る。 ...

午前６時起床で学校へ。 いよいよCorporate and Instructional Mediaのファイナルだ。 問題用紙が配られ第１問を見た瞬間、「このテスト、もらった！」と心の中で快哉を叫んだ。 細かい言い回しは異なるものの、僕が昨日までくり返し勉強してきたMidtermやクイズと問題がほとんど同じなのだ。 こんなんなら、問題文を読まずに選択肢だけ見ても正解を出せるぜ！ ...

午前10時起床。 ３週間ぶりにCoffee Hourに顔を出そうと学校に向かう。 ところが、フリーウェイ405が乗ったとたんに大渋滞。 30分経っても出口２つ分しか動かないというひどい状態だ。 L.A.に来てからこんなことは初体験。 時計は12時を回り、もうCoffee Hourは始まっている。 ...

午前７時起床。 朝食の後、学校へ。 Corporate and Instructional Mediaは予定通りのクイズ。 15分間で書き飛ばすこの形式にもすっかり慣れた。 今日はまあまあの出来かな。 ...

朝10時起床。 朝食の後、さっそくCorporate and Instructional Mediaの企画書に取りかかる。 僕の担当は「序文」「構成表」「Treatment（制作上の注意事項みたいなもんかな？）」「制作されたビデオの配布・利用法」「評価計画」「まとめ」の部分。 授業中に配られた企画書の見本を参考にしながら（というよりフォーマットをそのままパクりながら）書いていく。 ...

朝７時起きで学校へ。 Corporate and Instructional Mediaの授業を無難にこなし、Computer Fundamentals for Multimediaは今日がOn-line Magazineの発表。 自分たちが作った作品をMac経由でスクリーンに映しながらプレゼンテーションするのだ。 ...